Durant les darreres setmanes, 4t de Primària ha treballat el territori de Catalunya a través d’un projecte d’Aprenentatge Basat en Situacions (ABS). Al llarg de la proposta, l’alumnat ha investigat diversos aspectes del nostre entorn, com les comarques, els pobles, els rius i la diversitat del paisatge català, aprofundint en el coneixement del territori d’una manera activa i significativa.
Després de treballar aquests continguts en petits grups, han elaborat diferents jocs didàctics relacionats amb el que havia après, com ara jocs de memòria, qüestionaris o puzles. Aquesta activitat ha permès consolidar els coneixements adquirits alhora que es desenvolupaven habilitats com la creativitat, el treball cooperatiu i la capacitat d’explicar els continguts als altres.
Com a tancament del projecte, 4t de Primària ha compartit els jocs amb 3r de Primària, amb qui han pogut jugar i aprendre conjuntament.
Ha estat una experiència motivadora i significativa que ha ajudat l’alumnat a conèixer millor el territori i a valorar la riquesa geogràfica i cultural de Catalunya.
