Aquest primer trimestre, 4t d’ESO ha treballat el tema “What had happened on Earth?” (Què va passar a la Terra?) dins de la matèria de Biologia i Geologia.
Han fet servir la metodologia AICLE, que consisteix en un aprenentatge integrat dels continguts i de la llengua estrangera, en aquest cas, de l’anglès. La seva finalitat és millorar la competència comunicativa dels alumnes, oferint-los contextos reals que augmentin la seva motivació i ganes d’aprendre.
Les activitats que es plantegen són molt manipulatives i porten a què l’alumne investigui i aprengui a través d’elles.
En el cas d’aquest projecte, els alumnes van treballar en petits grups a on creaven els seus trencaclosques dels diferents límits entre plaques tectòniques, per tal de sintetitzar i plasmar la informació que havien obtingut a través de la visió d’uns vídeos.
També van crear el seu diagrama sobre el cicle de les roques i van poder manipular unes maquetes fetes amb plastilina sobre els diferents efectes que produeixen els xocs de les plaques (tipus de plecs i falles).
Aquí teniu una mostra del seu treball:
