Durant el segon trimestre, 2n de Primària ha realitzat un projecte d’Aprenentatge Basat en Situacions (ABS) dedicat a conèixer millor el centre; un viatge per descobrir l’escola.

Per començar, van preparar entrevistes per parlar amb avis i familiars grans, amb l’objectiu de descobrir com era l’escola en altres temps. Les experiències compartides van ser molt enriquidores i van despertar la curiositat del grup.

La descoberta va continuar amb la visita del José Rafael, antic director del centre, que va explicar la història de l’escola des dels seus inicis. Gràcies a les seves paraules, van conèixer qui va ser Francisco Bujalance (fundador del centre), per què l’escola es diu Gran Capità i quina relació té amb Córdoba. Imatges antigues van ajudar a observar com ha evolucionat l’edifici al llarg dels anys.

Amb aquesta informació, van sortir a l’exterior per observar i dibuixar la façana del centre amb detall. Aquesta activitat va estimular la capacitat d’observació i representació plàstica.

L’Aina va portar a la classe, l’enciclopèdia, el llibre de text que feien servir els seus avis a l’escola.

A més, van descobrir quins oficis treballen a l’escola. Repartits en equips, van preparar entrevistes per conèixer millor la tasca de la directora, el conserge, una mestra, un monitor de menjador i el personal de neteja. Cada grup va enregistrar la seva entrevista i, amb totes elles, es va crear el programa “Els Rumbers de Segon”.

Un projecte que ha combinat història, expressió oral, treball en equip i descoberta de l’entorn, reforçant el sentiment de pertinença i el respecte per totes les persones que formen part de la comunitat educativa.