I5 està immers en un projecte apassionant sobre els éssers vius, amb especial atenció al món animal. Aquesta experiència educativa ha generat un gran interès i motivació, amb activitats pensades per afavorir l’aprenentatge actiu i compartit.
Una de les propostes més significatives ha estat la creació d’un mural col·lectiu on s’han classificat imatges d’animals segons la seva forma de reproducció: vivípars o ovípars. Les imatges, triades amb l’ajuda de les famílies, han contribuït a enfortir el vincle entre casa i escola, i han convertit el mural en un espai ric en continguts i experiències compartides.
També han portat ninots d’animals des de casa, fet que ha afavorit la pràctica de l’expressió oral. En explicar les característiques dels animals als companys, han desenvolupat competències lingüístiques i socials en un ambient de confiança i respecte.
Als racons d’aprenentatge, han participat en activitats manipulatives relacionades amb la temàtica, com ara la identificació d’animals mitjançant la lectura dels seus noms. Aquesta activitat ha resultat molt útil per treballar la lectoescriptura de manera lúdica i significativa.
Ha estat un trimestre ple de descobertes, interacció i aprenentatge, i es respira orgull per tot el camí recorregut.
