Durant la Setmana Cultural, la Comissió Mediambiental del centre va organitzar un conjunt d’activitats de l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB), adaptades a cada nivell de Secundària, amb l’objectiu de conscienciar l’alumnat sobre la crisi climàtica i promoure actituds sostenibles i responsables.

1r i 2n d’ESO: Experimentem el canvi

1r i 2n d’ESO es va posar a la pell de persones científiques per investigar i comprendre els efectes del canvi climàtic. A través de dues pràctiques experimentals sobre l’emissió de gasos i l’efecte hivernacle, va poder observar de prop com l’activitat humana afecta el planeta. Després de l’experimentació, es va dur a terme una reflexió sobre les conseqüències ambientals mitjançant imatges reals, i es va elaborar un decàleg de bones pràctiques per reduir l’impacte ambiental en la vida quotidiana. L’activitat va destacar per la seva capacitat d’apropar els conceptes científics de manera vivencial i creativa.

3r d’ESO: Canviem la petjada

3r d’ESO va reflexionar sobre el consum energètic mitjançant un joc de reptes centrats en la producció i l’ús de l’energia. A partir de situacions quotidianes, va analitzar com les accions personals tenen un impacte directe en el medi ambient i va explorar maneres de reduir la petjada ecològica. L’activitat va afavorir la presa de consciència sobre el paper individual i col·lectiu en la sostenibilitat.

4t d’ESO: La clau del canvi

4t d’ESO va participar en un escape room educatiu on havien de superar proves i enigmes relacionats amb el canvi climàtic per trobar “la clau del canvi”. Aquesta proposta lúdica i immersiva va fomentar la reflexió sobre com el canvi climàtic afecta el territori i la salut, i sobre les estratègies per mitigar-ne els efectes i adaptar-s’hi. L’experiència va ser molt motivadora i va permetre consolidar aprenentatges de manera pràctica i cooperativa.

Des de la Comissió Mediambiental, volem reconèixer la implicació, la curiositat científica i l’esperit crític de tot l’alumnat. Aquestes activitats exemplifiquen com l’educació ambiental pot anar més enllà de l’aula i connectar amb els reptes reals del nostre temps, fomentant una ciutadania compromesa amb el planeta i amb el futur comú.