A l’etapa d’Educació Infantil, d’I3 a I5, s’està desenvolupant un projecte al voltant del cos humà.
Al llarg del curs, cada mes, l’alumnat dibuixa la figura humana, una proposta que permet observar l’evolució gràfica i el progrés en el coneixement del propi cos. Aquest seguiment continuat afavoreix la presa de consciència corporal i el desenvolupament de l’expressió plàstica.
En aquesta ocasió, I4 s’ha centrat especialment en el treball de l’autoretrat. Abans d’iniciar el dibuix, l’alumnat s’ha observat atentament amb miralls, identificant els trets facials i prenent consciència de les diferents parts de la cara. Aquest procés d’observació ha estat clau per fomentar l’atenció, l’autoconeixement i el respecte per la pròpia imatge.
Paral·lelament, s’ha dut a terme un joc manipulatiu de col·locar les parts de la cara, que ha reforçat l’aprenentatge de manera lúdica i significativa, combinant el treball cognitiu amb l’experimentació directa.
Aquesta activitat també s’ha vinculat amb el projecte del segon trimestre, dedicat a l’artista Henri Matisse, ja que en moltes de les seves obres representa figures humanes i rostres. D’aquesta manera, s’ha establert una connexió entre l’expressió artística i el coneixement del propi cos.
Finalment, els autoretrats elaborats per l’alumnat s’exposaran al passadís de l’escola, amb l’objectiu de compartir el procés i el resultat del treball amb tota la comunitat educativa i posar en valor l’aprenentatge viscut.
